担任を途中で退職したい教員へ｜年度途中の引き継ぎと退職代行の考え方

担任の途中でも退職できる？

できます。担任を持っていることは、退職を止める法的な条件ではありません。 公立校の教員は地方公務員なので、退職願を出して任命権者の手続きを経て退職します。私立校の教員は学校法人との雇用契約なので、期間の定めがなければ民法627条1項の「申入れから2週間」が原則で、就業規則の申出期限もあわせて確認します。

学級の体制や後任の配置を決めるのは、校務をつかさどり所属職員を監督する校長の役割です（学校教育法37条4項）。あなたが用意するのは、後任が困らない引き継ぎメモと、退職日・最終出勤日の希望の2つです。

根拠：民法627条、学校教育法37条

公立と私立で、退職の進め方はどう違う？

最初に、労働条件通知書や辞令で「公立か私立か」「正規か、期間付きの講師か」を確認してください。進め方の違いは次のとおりです。

公立校の正規教員は雇用契約ではなく任用で働いているため、民法627条の2週間がそのまま当てはまるとは限りません。退職願の提出時期は、学校の事務職員か教育委員会に「様式と提出期限」を聞くのが早道です。

根拠：地方教育行政の組織及び運営に関する法律37条、地方公務員法28条・58条、雇用保険法6条

管理職にはどの順番で伝える？

学年主任や同僚より先に、校長（または教頭）へ伝えます。先に周囲へ話すと、校長の耳に入る経路や時期を自分で選べなくなるためです。

1. 校長に「ご相談したいことがあるので、15分ほどお時間をください」と面談を申し込む。
2. 面談では、退職の意思、希望退職日、最終出勤日、理由（話せる範囲）を伝える。
3. 退職願の様式・提出先・期限を確認する（公立は事務職員・教育委員会、私立は就業規則）。
4. 引き継ぎメモを渡す日と、学級・保護者への伝え方を誰が決めるかを確認する。
5. 面談の日時・相手・言われた内容をメモに残し、退職願は書面で出す。

面談で使える文例

担任の途中で申し訳ありませんが、体調と家庭の事情から、〇月〇日付で退職したいと考えています。学級の引き継ぎ資料は〇日までにまとめてお渡しします。退職願の様式と提出先を教えてください。

「年度末まで待ってほしい」と言われたら

年度末まで勤務を続けるのは難しい状況です。〇月〇日付の退職を希望します。引き継ぎの日程はご相談させてください。

希望日を変えない場合は、その場で結論を出そうとせず、退職願に希望日を書いて提出し、受け取った日と相手を記録します。引き止めへの返し方は退職の伝え方と例文でも確認できます。

引き継ぎメモには何を書く？

長い資料は不要です。A4で1〜2枚を目安に（編集部の目安）、次の順で箇条書きにします。個人情報を含むため、私物の端末やUSBメモリではなく、学校の校務システム・共有フォルダの中で作ります。

1. 学級の基本：在籍数、名簿・座席表・学級日誌の保存場所。
2. 個別の配慮：配慮が必要な児童生徒と、すでに情報を共有している相手（養護教諭、スクールカウンセラー、学年主任など）。詳細は校内の記録の場所を書き、メモ本体に書き込みすぎない。
3. 授業の進度：教科・単元ごとの到達点と、次に扱う単元。
4. 評価・成績：未採点・未入力の一覧、提出物の保管場所、評価の基準。
5. 保護者対応中の案件：日付、内容、次の約束（誰が・何を・いつまでに）。
6. 当面の予定：行事、面談、進路関係の締切（直近2か月分を目安）。
7. 分掌・部活動：担当している業務と、途中の作業の状態。
8. 返却するもの：鍵、校務端末、IDカード、教材、図書室や他の教員から借りている物。

体調が悪く全部を書けない場合は、1・2・4・5を優先します。後任が最初の1週間で困りやすいのは、配慮事項と成績、保護者との約束だからです。

部活動・分掌の引き継ぎ

部活動と校務分掌は、学級とは別の人に引き継がれる場合があるため、メモを分けて作ると渡しやすくなります。

1. 部活動：部員名簿の保存場所、練習日程、直近の大会・遠征の申込み状況と締切、部費・備品の管理方法、保護者会や外部指導者との連絡窓口。
2. 校務分掌：担当業務の一覧、年間の締切、作成途中の文書の保存場所、校外の関係者（教育委員会、他校、業者など）の連絡先。
3. お金や物を預かっているもの：部費の通帳・現金・領収書、集金中のお金、鍵のかかる倉庫など。残高と保管場所を書き、管理職か事務職員に直接引き渡します。

大会の引率や遠征の予定が退職日の後にある場合は、誰が引き継ぐかを校長に早めに決めてもらいます。

年度途中のどこで辞めるのが現実的？

学期の区切り（夏休み・冬休みの前後）に退職日を合わせると、成績処理を終えたうえで、後任が長期休業中に準備しやすくなります。これは法律上の決まりではなく、編集部の目安です。

一方で、眠れない、出勤前に体が動かないといった状態なら、区切りを待つ必要はありません。先に病気休暇や休職で学校を離れ、退職するかは落ち着いてから決める方法もあります。心身の不調が中心ならうつ・体調不良で退職を考える教員へも参考にしてください。

退職代行を使うなら、公立と私立で何を選ぶ？

自分で校長に伝えられない場合は、退職代行も選択肢です。ただし教員は、公立か私立かで向く形態が変わります。

弁護士型でも、公務員を対象外にしている料金プランがあります。たとえば弁護士法人ガイア総合法律事務所の「退職を伝えるのみ」のプランは、公務員・業務委託・役員が対象外です（2026年10月9日に公式ページで確認）。申し込む前に「公立校の教員でも依頼できるか」「任命権者への連絡まで対応するか」を確認してください。

弁護士型の候補は弁護士型の退職代行一覧で比べられます。公立校特有の手続きは公立学校教員の退職代行で詳しく扱っています。

根拠：弁護士法72条

罪悪感が強くて言い出せないときは？

「子どもたちに申し訳ない」という気持ちは、具体的な作業に置き換えると扱いやすくなります。担任として最後にできることは、次の3つです。

• 引き継ぎメモを渡し、後任が配慮事項を最初から知っている状態にする。
• 学級と保護者への伝え方を校長と決め、自分から個別に連絡を始めない。
• 成績と提出物を、学校の中で誰でも見つけられる場所に置いて去る。

担任の交代は学校にとって調整が必要な出来事ですが、その調整は校長と学校の仕事です。あなた一人が引き受け続けるものではありません。

家族や転職先には、どう説明する？

家族への説明に使う材料

家族には「いつ辞めるか」「辞めた後の生活費をどうするか」をセットで伝えると、話が進みやすくなります。

〇月末で退職することを校長に伝えた。理由は〇〇。引き継ぎは〇日までに終える。退職後〇か月は貯金と〇〇で生活し、その間に次の仕事を探す。

公立校なら退職手当、私立校なら雇用保険の失業手当の見込みを先に調べておくと、家族の不安に数字で答えられます。

転職先の面接で聞かれたとき

年度途中の退職理由は、事実・対応・今後の順で短く答えます。

体調を崩し、担任業務を続けるのが難しいと判断しました。引き継ぎ資料を作り、校長と相談して〇月末に退職しました。現在は体調が回復しており、〇〇のような働き方であれば継続して働けます。

学校への不満を並べるより、引き継ぎまで終えたことと、次の職場で続けられる条件を伝える方が、面接官は判断しやすくなります。